全球看热讯:于易水送人一绝古诗朗诵_于易水送人一绝
1、作者:骆宾王此地别燕丹,壮士发冲冠。
2、昔时人已没,今日水犹寒。
(资料图)
3、注释①易水:也称易河,河流名,位于河北省西部的易县境内,分南易水、中易水、北易水,为战国时燕国的南界。
4、②此地:指易水岸边。
5、燕丹:指燕太子丹。
6、③壮士:指荆轲,战国卫人,刺客。
7、冠:帽子。
8、发冲冠:形容人极端愤怒,头发上竖,把帽子都顶起来了。
9、④人:一种说法为单指荆轲,另一种说法为当时在场的人。
10、没:死,即“殁”字。
11、⑤水:指易水之水。
12、译文在这个地方荆轲告别燕太子丹,壮士悲歌壮气,怒发冲冠。
13、那时的人已经都不在了,今天的易水还是那样的寒冷。
14、背景公元678年(唐高宗仪凤三年),骆宾王以侍御史职多次上疏讽谏,触忤武后,不久便被诬下狱。
15、公元679年(仪凤四年)旧历六月,改元调露(即调露元年),秋天,骆宾王遇赦出狱。
16、是年冬,他即奔赴幽燕一带,侧身于军幕之中,决心报效国家。
17、此诗大约写于这一时期,描述作者在易水送别友人时的感受,并借咏史以喻今。
18、整首诗寓意深远,笔调苍凉。
19、赏析清人陈熙晋说:“临海少年落魄,薄宦沉沦,始以贡疏被愆,继因草檄亡命”(《骆临海集笺注》)。
20、这四句话大致概括了骆宾王悲剧的一生。
21、骆宾王对自己的际遇愤愤不平,对武则天的统治深为不满,期待时机,要为匡复李唐王朝,干出一番事业。
22、可是在这种时机尚未到来之前的那种沉沦压抑的境遇,更使得诗人陷入彷徨企求的苦闷之中。
23、《于易水送人》一绝就是曲折地反映了诗人的这种心境。
24、第一联“此地别燕丹,壮士发冲冠”,写易水送别之事,也道出诗人送别友人的地点。
25、壮士,即荆轲。
26、据《史记·刺客列传》记载,战国末年荆轲为燕太子丹复仇,奉命入秦,欲以匕首威逼秦王,使其归还诸侯之地。
27、临行时燕太子丹及众宾客如高渐离、宋意着白衣冠(丧服)送于易水,临别时高渐离击筑,荆轲应声而歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,歌声悲壮激越,“士皆瞋目,发尽上指冠”。
28、“此地”,即诗题中的易水。
29、“壮士发冲冠”用来概括那个悲壮的送别场面,和人物激昂慷慨的心情,表达了诗人对荆轲的深深崇敬之意。
30、此时在易水边送别友人,想起了荆轲的故事,这是很自然的。
31、但是,诗的这种写法却又给人一种突兀之感,它舍弃了那些朋友交往、别情依依、别后思念等等一般送别诗的常见的内容,而是芟夷枝蔓,直入史事。
32、这种破空而来的笔法,反映了诗人心中蕴蓄着一股难以遏止的愤激之情,借怀古以慨今,把昔日之易水壮别和此刻之易水送人融为一体。
33、从而为下面的抒情准备了条件,酝酿了气氛。
34、第二联“昔时人已没,今日水犹寒”,是怀古伤今之辞,抒发了诗人的感慨。
35、昔时人即指荆轲。
36、没,死亡。
37、荆轲至秦庭,以匕首击秦王未中,被杀。
38、这两句诗是用对句的形式,一古,一今。
39、一轻,一重,一缓,一急,既是咏史又是抒怀,充分肯定了古代英雄荆轲的人生价值,同时也倾诉了诗人的抱负和苦闷,表达了对友人的希望。
40、陶渊明曾有《咏荆轲》诗说:“惜哉剑术疏,奇功遂不成。
41、其人虽已没,千载有余情。
42、”表达了对荆轲的崇敬与惋惜之情。
43、宾王此诗,同陶诗交相辉映,但在意境的创造上更为含蓄有味。
44、“今日水犹寒”中的“寒”字,寓意丰富,深刻表达了诗人对历史和现实的感受。
45、首先,“寒”是客观的写景。
46、此诗作于冬天,冬天北方的河水自然是寒冷的。
47、其次,“寒”是对历史的反思。
48、荆轲这样的古代英雄,虽然奇功不就,但也令人肃然起敬,诗人是怀着深切缅怀之情的。
49、荆轲其人虽然早就不复存在了。
50、可这位英雄疾恶如仇、视死如归的英风义概还在,作为历史见证的易水河还在。
51、诗人面对着易水寒波,仿佛古代英雄所唱的悲凉激越的告别歌声还萦绕在耳边,使人凛然而产生一种奋发之情。
52、复次,“寒”也是对现实的概括。
53、诗人于易水岸边送别友人,不仅感到水冷气寒,而且更加觉得意冷心寒。
54、“宝剑思存楚,金椎许报韩”(《咏怀》)的骆宾王,有着远大志向,他愿洒满腔热血,干一番惊天动地的事业。
55、然而现实是“天子不见知,群公讵相识”(《夏曰游德州赠高四》),生不逢时,沉沦寂寞,诗人心中充满孤愤不平之气,如易水河一样,悠悠不尽。
56、诗人在“前不见古人,后不见来者”的伟大孤独中,只好向知心好友倾诉难酬的抱负和无尽的愤懑。
57、诗人感怀荆轲之事,既是对自己的一种慰藉,也是将别时对友人的一种激励。
58、这首诗的中心在第四句,尤其是诗尾的“寒”字,更是画龙点睛之笔。
59、“寒”字,寓情于景,以景结情,因意构象,用象显意。
60、景和象。
61、是对客观事物的具体描绘,情和意,是诗人对客观对象在审美上的认识和感受。
62、正如古人所说:“象者,出意者也。
63、”诗人在自然对象当中,读者在艺术对象当中。
64、发现了美的客观存在,发现了生命和人格的伟大表现,从而把这种主观的情和意,转移到客观的景和象上,给自然和艺术以生命,给客观事物赋予主观的灵魂,这就是诗歌创作和欣赏当中的“移情作用”。
65、“今日水犹寒”中的“寒”字,正是这种移情作用的物质符号,这是此诗创作最为成功之处。
66、这首诗题为送别,可又没有交待所别之人和所别之事,全诗纯为咏史抒怀之作。
67、但吟诵全诗,那种“慷慨倚长剑,高歌一送君”的壮别场景如在眼前。
68、因为所咏的历史本身就是壮别,这同诗人送友在事件上是相同的。
69、而古今送别均为易水河岸,在地点上也是相同的。
70、易水跨越古今,诗歌超越了时空,全诗融为一体。
71、一古,一今,一明,一暗,两条线索,同时交待,最后统一在“今日水犹寒”的“寒”字上,诗的构思是极为巧妙的。
72、这首诗题为“送人”,但它并没有叙述一点朋友别离的情景,也没有告诉读者送的是何许人。
73、然而,人们却完全可以由它的内容想象出那种“慷慨倚长剑,高歌一送君”的激昂壮别的场景,也可以想见那所送之人,定是肝胆相照的至友。
74、因为只有这样,诗人才愿意、才能够在分别之时不可抑制地一吐心中的块垒,而略去一切送别的常言套语。
75、从诗题上看这是一首送别诗,从诗的内容上看这又是一首咏史诗。
76、骆宾王长期怀才不遇,佗傺失志,身受迫害,爱国之志无从施展。
77、他在送别友人之际,通过咏怀古事,表达对古代英雄的仰慕,也寄托自己对现实的深刻感慨,倾吐了自己满腔热血无处可洒的极大苦闷。
78、写易水送别一事,慷慨悲壮,气概横绝,尤其是“水犹寒”三字,虽古人已去,而英风壮采,懔烈如生;使人仿佛听到风儿萧萧,犹如听到人声呜咽,顿生感慨。
79、全诗以强烈深沉的感情,含蓄精炼的手法,摆脱了初唐委靡纤弱的诗风影响,标志着唐代五言绝句的成熟,为唐诗的健康发展开拓了道路。
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